Добрый день!!!! Меня зовут Мисс или профессор Вильям и я буду преподавать у вас предмет который называется - полеты на метле! Это очень важный и обязательный предмет.
И так давайте поговорим о истории метлы.
Целью этого курса является изучение всех теоретических аспектов полета на метле. Каждый волшебник, должен знать и соблюдать правила, находясь в полете, уметь управлять метлой, не растеряться в случае аварии или чрезвычайной ситуации, ориентироваться в воздушном пространстве, суметь воспользоваться волшебной палочкой, оказать помощь, если таковая необходима и, самое главное, не быть замеченным магглами.
- Итак, почему же именно метла? Ведь можно было бы заколдовать любой удобный для полета предмет. К примеру, кресло или диван. Или седло. Дело в том, что человечество всегда стремилось узнать неизведанные воздушные пространства, летать высоко, как птицы. Преодолевать длинные расстояния. Это удавалось антимагам, которые превращались в крылатых животных: птиц, насекомых или летучих мышей. Но, каждый антимаг знает, что вместе с внешней оболочкой частично перевоплощается и сущность. Что представляет определенные трудности, ведь соображает волшебник, пребывая в звероферме, как животное, в которое он превратился.
Не эффективной оказалась и трансгрессия. Так, как такой вид перемещения теряет надежность при путешествии на очень большие расстояния, и только очень опытные волшебники могут использовать ее, не говоря уже о волшебниках, не достигших 17 лет. Очень часто те, кто решил воспользоваться трансгрессией, оказывались в совершенно незнакомых им местах.
Левитация так же была не практична. Так как позволяла лишь подниматься в воздух на определенную высоту, но оставаться неподвижными. Тогда, возникла идея наложить специальные чары на предмет, благодаря которому можно было бы свободно летать. Вот тут возникла трудность. Необходимо было выбрать предмет, который бы не привлекал внимания не магической части населения, казался обыденным и неприметным. Решение оказалось простым и блестящим. Метла! Метла имелась практически в каждом доме и ее наличие не вызывало недоумения. К тому, же она стоила не дорого, и ее легко можно было переносить.
Полина легко подбросила метлу, и та зависла в воздухе в паре футов от пола, едва заметно покачиваясь.
- Стандартная метла для полетов, - продолжила она занятие. – состоит из рукояти *провела рукой вдоль рукояти метлы* и плотно связанных прутьев, надежно прикрепленных к ней. *указала на прутья*. Рукоять можно разделить на три части. Это держак, за него руками держится волшебник, чтобы не упасть и соблюдать равновесие. «Спинка» метлы, на которой, собственно, и сидят. И фиксура, которая служит для прикрепления прутьев, а та же для подставки для ног и дополнительного груза. Но это уже в современных метлах.
Первые метлы были жутко неудобными. Выглядели они приблизительно так *взмахнула волшебной палочкой и висевший на доске плакат развернулся*
Сучки на рукояти давили на место, на котором сидели, а плохо обработанная древесина оставляла занозы в ладонях. Да и первые полеты были не очень удачными. Потребовалось много времени, чтобы разработать практичный и удобный дизайн летающих метел, научиться правильно подбирать древесину и обрабатывать ее, выбирать подходящие прутья, чтобы улучшить аэродинамические качества. Изначально, метлы могли только подниматься на небольшую высоту и лететь исключительно вперед.
С усовершенствованием дизайна совершенствовалось и заклинания, накладываемые на метлу. Так, вскоре разработали чары, которые сделали сидение на рукояти комфортабельным, известные как «подушечное заклинание», а метла смогла летать более быстро и далеко, появились возможности поворачивать, маневрировать, входить в пике и, что немало важно, тормозить. Увеличилась и грузоподъемность метлы.
- В настоящее время изготовлением летающих метел занимаются известные мастера-метельщики, которые знают толк в своем деле. А ведь раньше, каждый изготавливал себе метлу для полетов сам. Как вы уже могли догадаться, такая метла была полна изъянов и недоработок, что приводило, зачастую, к печальным последствиям. В процессе своей эволюции летающие метлы пережили много изменений и предстают перед нами такими, какими мы их сейчас видим и знаем.
- Но, об этом я вам расскажу на следующей лекции. Мы поговорим о материале, из которого изготавливают метлы. О видах метел и их аналогах в других странах. О значении их в спорте.А на сегодня все. Урок окончен. Не забудьте записать домашнее задание. До свидания.
Домашнее задание:
1. Как Вы думаете, зачем нужно изучать теоретический материал по полетам на метле?
2. Что было первопричиной возникновения метлы, как летательного средства?
3. Расскажите о строении метлы.
4. Как совершенствовалась метла в процессе своей эволюции?